Con esta actividad los niños y las niñas descubren que la escritura se relacionan con las pautas sonora del habla. Intentan asignar a cada letra un valor sonoro silábico. decir y escribir palabras que comiensan por enjemplo con M ,como miso,mandarina, y preguntar que pasa si en vez de la A le ponemos E y asi sucesivamentecon cada vocal.
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